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人教版《高中语文必修二》课程纲要

2014-08-04胡赛娟

语文学刊 2014年7期
关键词:评价教学学生

○ 胡赛娟

(包头市田家炳中学,内蒙古 包头 014010)

◆课程名称:高中语文必修二

◆课程类型:必修课程

◆教材来源:人教育出版社2006年11月第二版

◆授课时间:2013年11月1日开始,10周,50课时,每周5课时。

◆授课对象:高一年级1~12班,共12个班。

◆设计者:胡赛娟

一、背 景

《高中语文必修二》是高中语文教科书必修部分五个模块之一,作为必修教科书的配套教材,还有《普通高中课程标准实验教科书·语文读本》,语文必修五册书每一册都分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。“阅读鉴赏”包括“精读课文”和“略读课文”,同时还有“语文读本”和“名著导读”,形成从课内到课外、校内到校外、单篇文章到整本书互相回环结合的阅读系列。每册的“阅读鉴赏”部分都安排了四个单元。其中两个单元侧重于“品味与赏析”,另外两个单元分别侧重于“思考与领悟”“沟通与应用”。必修二的“品味与赏析”部分,第一单元的抒情散文侧重情趣与理趣,第二单元的南北朝以前的诗歌侧重含英咀华,也是高中教学古代诗歌部分的开端。是学生古诗鉴赏的入门课。“思考与领悟”部分为古代山水游记类散文,重写景与抒情。“沟通与应用”部分重对话与交流,可以在本学期安排学生课前演讲以配合教学。教学中可灵活处理,部分做教学文选,部分指导学生课外阅读。

二、目 标

1.通过阅读教材,感受作者心灵的波动,体会作品所描绘的美景,完成审美体验,感悟人生哲理,领悟名家名作的人文精神。掌握圈点批注的方法,就文中精彩的语句写出心得。……

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