冯云波

高中思想政治课是高中重要的课程，有着重要的地位，从当前高中思想政治教育的教学效果来看，存在着这样的问题。

一、存在的问题

1、学生对思想政治课程认识不足

学生为了考试而学习，另外，在教学活动中，教师要发挥好高考的指挥棒的作用，变压力为动力，重视讲授效果，重视学习过程中的积极评价，并对学生的考试成绩给予中肯的评价，要以学生的考试分数作为主要的评价根据，教师要重视对教学过程的及时反思和评价，并提高教学效果，重视实际的评价，形成教师教学和学生学习效率的大大提高。

2、学生对思想政治教学的观念要提高，要深化对课程的认识

因为高考指挥棒的影响，和人们观念的束缚，学生要将思想政治课程作为课程来应付，并给予足够的重视，教师要引导学生采用识记到考试的学习方法，并完成好课程，避免出现教师讲条条，学生记条条的现象，解决学生思想政治课程的一系列问题。

二、提高高中思想政治教学的效率的策略

社会的发展需要具有良好的公民道德，确立马克思主义的科学常识，也要顺应环境的变化。教师要致力于改变高中思想政治教学的现状，并改进高中思想政治教学，积极探索出新的教学策略：

1、更新教育教学观念，引导认识到思想政治课程的重要性

教师角色由传授转变为促进者，教师从管理者转化为引导者，教师要让自己成为学生平等中的首席，并改进教师的……