陈丽娟

记忆的方法很多。学习高中生物学知识时，有效得选择合适自己的记忆方法，可以变难学为巧学，变低效率学习为高效率学习，对各门学科知识的提高都有着不可或缺的作用。下面介绍几种高中生物知识学习的记忆方法：

一、理解记忆

理解了东西才记得准，记得牢。所以必须“先懂后记”。这是最基本的记忆方法。

二、联系实际记忆

常说“学以致用”，反过来“用也可促学”。把生活实践中的经验知识应用到课堂学习中来，激发学习积极性的同时，也会记得更牢固。例如：管理农作物时进行松土，可以促肥——记“植物的根部吸收矿质元素离子必需要氧气促进根的有氧呼吸”；

“氧气疗法驱除蛔虫”——记“蛔虫的异化作用方式是厌氧型”。

三、形象记忆

内容形象、直观、记忆就深刻、难忘。把知识形象化能帮助记忆。例如：DNA 的结构特点可以借助DNA的实物模型或多媒体形象显示帮助记忆。

U——（象尿桶）脲嘧啶 C——（象半圆包过来）胞嘧啶

A——（象线飘起来）腺嘌呤 T——（象胸前的十字架）胸腺嘧啶

四、口诀记忆

将生物学知识编成“顺口溜”，生动有趣，印象深刻，不易遗忘。例如

叶绿体色素分离带——胡黄ab向前走；橙黄蓝黄颜色留；叶绿素ab手拉手；叶黄素儿最纤细；叶绿素a最宽厚。（即可以表达叶绿体中色素的分离带，从上到下分别为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b；它们的颜色分别为橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色；叶绿素ab挨得很近；葉黄素含量最小，色素带最细；叶绿素a含量最多，色素带最宽。

五、体验记忆