安然?田戎?任辉

摘 要：在计算机辅助教学系统逐渐进入学校的同时，信息素养一词正被越来越多的人所重视。作为教学一线的教师，CAI对其信息素养产生了广泛而深刻的影响，积极考虑并利用它，可构建和谐的信息化教学环境，促进教学相长。文章从CAI与传统教学手段的比较分析中阐述其如何提高教师的信息素养。

关键词：CAI；多媒体计算机系统；教师；信息素养

如今，教育信息化得到了快速的发展。教室里被摆放了各种现代化设备，各种教学材料以数字化的形式提供给学生。CAI在利用信息技术改革传统教学模式时，达到了显著提升教学质量与学生素质的目的，那么它对教师的信息素养提高又起到了哪些作用呢？下面我们就来看看如何通过CAI来有效的提高教师的信息素养。

一、CAI（计算机辅助教学）的特点

CAI即计算机辅助教学，它是多媒体教学方式的一种演进。运用多媒体计算机并借助预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程是一种特定的多媒体教学，我们称之为计算机辅助教学，即CAI。可见，我们可以将CAI称为教学中的后现代主义。

与传统的多媒体教学多采用电子媒体相比，CAI可以综合处理和控制多种媒体信息，如符号、语言、文字、声音、图像等等，将这多种信息按照教学的需要做有机结合，通过屏幕或投影，如需要再加上聲音的配合完整的呈现在课堂中，同时，加上教师与计算机之间的交互操作，寓教于图、影、乐。可以想象，这种直观且轻松的教学方式刺激了学生的感官，激发其活跃的课堂思维，大大扩充了教学信息量，教师的主导作用也表现的更加明显。……