高校大学生临床护理实践与学校教学对比研究
2014-07-24蒲春霞韦红香
教育与教学研究 2014年10期
蒲春霞 韦红香
(成都学院 四川成都 610106)
高校大学生临床护理实践与学校教学对比研究
蒲春霞 韦红香
(成都学院 四川成都 610106)
目的:通过调查研究,找出学校教学与临床实践的差异,并分析这些差异存在原因,找出解决办法,为护生解决困惑,更快融入临床提供理论依据。方法:选取成都市4家三级甲等教学医院,并各从中抽取120名全日制护理专业实习生,其中本科生34名,专科生86名,共计120名护生和23名临床带教老师进行问卷调查。结果:差异主要集中在操作步骤或方法和操作用物上,护生认为造成这些差异的原因是多方面的。结论:为改变差异,学校教学内容与用具需要不断更新;加强学校与医院的联系,了解临床的最新动态;学校教师和临床带教老师要提高自身素质,与时俱进;护生应注重判断思维的培养,提高综合能力。
护理操作;学校教学;临床实践;差异比较
临床实习护理教育是护生将学校学习的理论知识运用于实践的重要阶段。随着社会的进步和医疗卫生事业的发展,临床护理的许多标准和操作不断地革新和进步,从而导致课本知识与临床护理实践具有一定的差异性,让部分护生无所适从,产生极大的困惑。因此,通过调查找出临床护理实践与学校教学存在的差异,并进行仔细分析,提出解决对策,以利于学校教学与临床实践的有效衔接。
一、对象与方法
临床带教老师23人以及成都市4家三级甲等教学医院的护理实习生120人(完成至少八个月的临床实习),其中本科生34名,专科生86名。……
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