李昭+++于千

医生是一个特殊的职业，不停的学习和更新知识将伴随每一个有追求、有信仰的医生的整个职业生涯，懈怠不得也马虎不得，不停地学习不仅是精进自己、更是负责于患者的体现。那么离开校园离开老师，知识的汲取只能靠自己，针对这样的学科特点，医学院校对于学生各种能力的培养中自学能力这一项就显得更加急切和必须。知识可能被遗忘，但是能力却终身相伴。因此提高自学能力，是医学生必须完成的任务，作为教育工作者帮助学生会自学能自学，责无旁贷。如何提高医学生的自学能力是值得探讨和思考的问题。

医学生自学能力教学方法自学能力是指按照自己的意图、依靠自己的力量去主动获取知识的能力。进入大学，大学生需要适应的最大变化就是教学方式的改变。随着社会科学的发展，教育信息快速更新，各门课程的理论性和系统性不断加强，书越编越厚，没毕业教材就已经更新了版本，大学生需要学习的内容日趋丰富。高校教师在有限课堂时间内的讲授已难以完成知识传载的任务，更多知识的获取要依靠学生在课堂之外自己去学习、去探索、去发现。因此，大学生必须尽快摆脱中学时代在学习上对教师的依赖，培养自己独立学习与思考的能力。另外，医学知识更新的周期变得越来越短。这一切都将使医学人才不断面临新的挑战。

一名医生在院校学习的知识是远不能满足医学发展需要，医学的日新月异，医生的终身学习已是必然。……