倪慧

随着各高校办学规模的不断扩大，高校安全管理工作的重要性也随之显现。因此，对高校安全与危机、构建高校危机管理模式以及强化高校危机管理的对策进行简要的探讨。

危机管理理论高校安全管理管理模式高等学校作为社会中不可缺少的组成部分，在外部与内部矛盾作用的共同影响下，成为了突发公共事件的高发区域。随着安全形势的不断变化，对各大高校的危机管理工作的要求也越来越迫切，在原工作的基础上形成以危机管理为中心的安全管理模式，是各大高校面临的问题。

一、高校安全与高校危机

1.高校安全与高校危机关系

狭义的高校安全，是指校园内部的治安安全；广义的高校安全，则是去除校园内部的治安安全外，包括环境安全、网络安全、设施安全、医疗安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、思想政治安全等。

高校危机主要有以下几种类型，一是主要表现为由于私接电源、使用大功率电器、吸烟、用火不慎、故意放火和自燃等导致的消防危机；二是心理与精神危机，主要表现为师生罢课、游行示威和校园内犯罪如侵财、诈骗、偷盗等影响校园稳定的事件；三是食品中毒、传染疾病和各种危险气体的泄露等公共卫生突发事件；四是主要表现为地震、洪水、海啸等自然灾害的突发事件；五是主要表现为老旧危险房屋的坍塌等校园的公用设施的损毁事件；六是主要表现为没有严格按照存放要求的实验试剂粉末、在实验室的拆迁与搬迁过程中，由于野蛮施工发生的爆炸问题等校园实验室的安全事件。……