谢瑞麟+++朴梓玮+++李衍初+++孙一芳

面向研究生的人性化管理体系构建的研究，能够帮助学校研究生院更好地帮助研究生，激发他们学习知识和科研创新的能力。

研究生人性化管理体系构建一、研究的意义

随着高等教育的不断进步与发展，“以学生为本”渐渐成为了研究生管理的主流发展方向。同时，高校研究生的招生数量逐年增长，生源的成分越来越复杂，因此对优秀的有效的研究生人性化管理体系的需求就越迫切。而要以学生为本，就要使管理人性化，在管理中要尊重学生，关心学生，满足学生学习和生活上的需要。

在研究对研究生人性化管理体系构建时，我们要结合我国的国情，学校情况以及中国学生的特点，坚持以东方管理思想为指导，同时借鉴国外学校的研究生管理的人性化思想，进而探讨有中国特色的面向研究生的人性化管理。

二、研究的现状

我们首先要指出，任何一种管理方法都离不开一定的文化背景。在我国，管理思想也镌刻着有着鲜明的中华民族特点的文化印记。中国从古至今无数的思想家和学者，对上至国家，下至家庭的管理方法取得了累累硕果。其中孔子的“因材施教”，孟子的“性善论”，梁启超的“个性中心论”，无一不体现着“以人为本”的思想。不过，在将这些思想运用到对研究生的管理这研究领域，中国国内还是处于初级阶段。毕竟20世纪80年代以后，国内的学者才将人本管理理论作为一种“管理工具”引入中国。……