新时代新形势需要高职院校加强学生感恩教育
2014-07-21金璐玫,孟晓明
教育教学论坛 2014年30期
金璐玫,孟晓明
摘要:当前部分高职学生感恩意识比较缺乏,道德素质偏离人才培养目标。本文建议高职院校加强感恩教育。并从构筑和谐的校园、促进学生就业、学生身心健康的发展三个方面阐述了加强感恩教育的意义和紧迫性。
关键词:感恩教育;大学生感恩;高职道德教育
中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)30-0040-02
学会“感恩”,对高职学生非常重要。目前,很多高职学生见到老师,擦肩而过,连个招呼都不打。与同学相处不会互相帮助和互相谦让,甚至采取过激行为。乌鸦尚知反哺,然而,作为21世纪与工作岗位无线对接的高技能人才,却以自我为中心,表现出一定程度“忘恩”情绪。
我们培养的学生应该有正确的人生观和价值观,应该是能为他人、为社会、为国家做出贡献的人才。而树立正确的人生观,价值观的先决条件就是感恩,感恩是道德的基础,是学生实现自己人生价值的基石。感恩教育是培养大学生健全人格重要保障,是学生自身全面发展的内在要求,已成为当今中国社会广泛关注的道德教育之一。但是全国高职院校几乎都没有充分重视感恩教育,没有开展实质性,可持续的教育活动。加强感恩教育具有非常重要的意义。
一、感恩教育有利于构筑和谐的校园
我们的学生几乎都是由父母扛着行李送来的“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”的90后的小皇帝。以独生子女居多,他们都是家庭的中心,家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么。……
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