摘要：实践教学是培养学生创新能力的手段。本文对我校在提高实践教学质量和学生创新能力方面通过明确落实办学指导思想、修订实践教学培养计划、改革实践教学体系、教学内容和方法及调动教师实践教学改革积极性、提高教师队伍素质等方面来构建新的实践教学体系，通过开设实验选修课、加大开放实验室力度、产、学、研相结合等措施来培养学生的创新能力。

关键词：实践教学；实践实验教学质量；改革；创新能力

中图分类号：G633.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）30-0019-03

社会的发展和进步关键是人才，培养人才的核心是创新能力的培养。高校是输送人才的摇篮，加强学生创新能力的培养是高等教育改革的重要任务。实验室做为学生实践创新能力培养的基地是高校的重要组成部分，是培养学生理论联系实际、严谨的科学态度和实事求是的工作作风、强烈的创新意识和团结协作精神的重要场所，如何利用有限的实践教学来提高学生的综合能力，是我们每个教育工作者值得研究探讨的课题[1]。长期以来，实践教学受固有模式的束缚，教学内容、方法陈旧过时，同一个实验都选用一个版本的实验教材，学生只要按照实验指导书上的操作步骤就可以成功完成实验，这种机械、呆板的实践教学模式大大限制了学生的积极性、主动性和创造性，不能激发学生独立思考的兴趣和热情，以至于难以提高实践教学质量，阻碍了学生创新能力的培养。……