浅谈校企合作“创业式”人才培养模式下校企文化的深度融合
2014-07-21付淼李国政王纪中
中国校外教育(下旬) 2014年5期
付淼 李国政 王纪中
随着校企合作“创业式”人才培养模式的不断发展,越来越多的学校与企业进行合作,校企合作最重要的部分就是校企文化的相互融合。从校企文化融合的背景进行分析,指出校企文化融合的重要意义,并对当前校企文化融合中存在的问题进行简要分析,最后提出校企文化的深度融合的实现所需做的努力。
校企合作文化融合人才培养随着社会的不断发展,经济的飞速发展,当前高校教育的模式也在不断地适应时代发展的潮流,不断地进行改革。高校人才培养最终的归属点就是要适应时代的发展,要符合社会对于人才的要求。具体地说,就是要为企业培养高素质的人才,很多的高校也意识到这一点,在教学改革中不断地创新,探索出校企合作“创业式”人才培养的教学模式,让学生在学习的过程中就能够获得去企业实践的机会,了解企业文化以及企业的经营管理模式,使学生的学习更加具有针对性,学校也可以为企业培养更加专业的人才。
一、校企文化融合的背景
随着知识经济的不断发展,很多产业都对其技术进行升级,结构进行调整,这也使得企业对人才的要求产生了变化,如何培养出适合当前企业发展的人才已经成为高校需要研究的重要问题。在这样的大背景下,校企合作的人才培养模式也就应运而生了。以前的人才培养没有结合企业的需求,比较盲目,只是根据学校本身的情况设定培养模式,导致很多的毕业生不能够找到适合自己发展的岗位,企业也得不到所需要的人才,这样教育资源就没有发挥其很好地作用,导致资源浪费。……
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