张 巍，饶 燕

男子艺术体操上世纪50年代源于日本，后传入欧美，80年代传入中国。由于其动作自然协调、刚劲有力、优美豪放，既有别于芭蕾舞及自由体操，又有别于杂技与技巧，可与女子艺术体操竞美，极具艺术、观赏等多元价值，是未来竞技体育中的一项欣欣项目，具有较大的奥运发展潜质［1］。

武汉体育学院是湖北省乃至中南五省的竞技体育重要高等教育阵地，肩负着对新兴项目进行探索、推广与传播的重任，近年在男子艺术体操项目的外在推力与内在的专业设置需求上，对男子艺术体操课程进行了诸多尝有意识的尝试与探索，积累了一定的经验，取得了一定的成果，然而相较较早探索其课程设置的北京体育大学与西安体育学院来说还有一定差距。为厚实中国男子艺术体操基础，推进湖北竞技体育艺术体操的多元化发展、深化武汉体育学院艺术课程改革、促进专业设置建构科学化，项目性别分布均衡化，推动武汉体育学院艺术学科课程与专业的发展，提升武汉体育学院在全国竞技艺术体育中的地位，对武汉体育学院设置男子艺术体操课程的可行性进行系统、全面论证具有重要的理论与实践意义。

1 研究方法

1.1 文献资料法

查阅大量国内外有关男子艺术体操方面的资料,对体育学术期刊相关文献和报纸文章，浏览有关网络信息内容并对其进行筛选、分析、整理。

1.2 访谈法

访谈众多专家、行家，为研究提供详实的论证依据。……