顾菊芬

（无锡商业职业技术学院 物联网技术学院，江苏 无锡 214153）

拓宽教研平台，探索高效的单片机应用型人才培养模式

顾菊芬

（无锡商业职业技术学院 物联网技术学院，江苏 无锡 214153）

针对我院应用电子技术专业的单片机教学以51单片机为单一教研平台明显滞后于时代发展的现状，提出选择MSP430单片机作为单片机拓展教研平台，通过边建设边研发，进行教学资源库的建设、培训教材的编写，从而提升应用电子技术专业的单片机教科研水平，提高学生的单片机应用能力。

MSP430单片机；单片机拓展教研平台；人才培养

一、拓宽单片机教研平台的必要性

赛迪顾问股份有限公司半导体产业研究中心进行的中国本土MCU处理器市场调研结果显示，近两年单片机产业格局发生了较大的变化，16位和32位单片机市场增长快速，8位单片机增长速度趋于平稳，其中应用51系列MCU内核的厂商由去年的45%跌落至28%。调查“比较看好MCU在哪些细分领域的发展”的数据中显示，低功耗与高集成度仍是MCU未来的发展方向，分别有34%、28%的人关注这两个趋势。其中，美国TI公司的MSP430单片机凭借优越的性能、良好的技术支持，在低功耗领域的16位单片机市场独树一帜，市场份额不断扩大。我院应用电子技术专业的单片机教学以51单片机为单一教研平台，已经明显滞后于时代的步伐。针对应用电子技术专业从事单片机应用开发的毕业生的调查问卷结果显示，随着物联网时代的到来，低功耗和无线互联是MCU应用的两大趋势，51单片机已经难以胜任程序量较大、I/O口资源较多、对功耗较高要求的控制系统。……