张海燕，高冰，魏晓芸

摘 要：本文通过采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法对衡水市区初中升学的体育考试实施现状进行研究，结果显示：在体育考试项目的设置上应尽量合理化，在体育考试评价标准的制定上应逐步科学化；体育考试覆盖初中全年级的设想基本得到了社会各个群体的认同；体育考试改革 “日常考核10分+统一考试20分”的方案受到大家的欢迎，可为今后制定体育考试改革方案提供参考。

关键词：衡水市区；初中毕业；升学体育考试；实施

2013年度衡水市社会科学研究课题 课题编号：2013059B

1 前言

体育考试旨在引导学生积极的投入到体育活动中去，养成终身体育锻炼的习惯，促进身心全面健康发展。此举对提高初中学生体质健康水平发挥和全面素质教育起到了重大作用。但是，随着我国教育改革的发展和素质教育的全面实施，初中毕业升学体育考试面临着改革與发展的机遇和挑战。

2 研究方法

2.1 研究对象

以衡水市区部分初中学生、家长及相关者为研究对象。

2.2 文献资料法

根据研究目的，通过网络、中国期刊网搜集有关中考体育的相关资料为确定研究思路和内容提供依据。

2.3 问卷调查法

根据研究研究目的和内容设计并发放不同的问卷，其中学生问卷数为900份，回收796，回收率88%；体育教师问卷数为18份，回收13份，回收率72.2%；学生家长问卷900份，回收737份，回收率81.9%；学校领导11份回收11份，回收率100%。

2.4 访谈法

根据研究需要，走访了部分学校的体育教研组长、分管领导及相关人员，听取民众对体育中考的感受和要求，明晰发展策略的构建框架。……