白永军

摘 要：中考前的总复习，已不是对知识的一般回顾、总结，而是更深入、更细致地对知识进行系统整理，掌握好它们之间的区别和联系，并针对知识能力的薄弱环节加强训练。针对这一要求，本文就总复习中应思考的几个问题提出一些看法。

关键词：初中物理；总复习；问题

一、因材施教，研究学生实际水平及认知规律

在教学过程中，教师要从学生的实际水平出发，调动学生学习物理的积极性和主动性，使他们能够积极地、主动地获得知识、提高能力。学生学习的主动性非常重要，如果学生没有了学习的积极性和主动性，失去了学习的信心和兴趣，那么无论教师如何努力，都是无法使学生取得好成绩的。

在教学中，教师要注意启发学生积极思维，养成独立思考的习惯和能力，要指导学生掌握正确的学习方法和养成良好的学习习惯。教师的讲解不宜过细，不要把自己所有的心得体会都一股脑儿地灌给学生，要留给学生独立思考、独立钻研的余地，要鼓励学生积极地钻研问题和解决问题。学生还要习惯于自己归纳所学到的知识和方法，经过独立思考后，达到融会贯通、举一反三，形成正确的认知结构，并提高独立工作能力和自学能力。

二、学习必须抓主干，重基础

在教学中，物理概念和规律是学生必须掌握的，学生要加深对概念和规律的认识，并充分发挥这些重点概念和规律在发展智力、培养能力方面的作用。

在课堂教学中一定要突出基本现象、基本概念和基本规律的教学。……