对素质教育下如何创新中学教学管理工作的探讨
2014-07-09卓玛杰
新教育时代·教师版 2014年4期
卓玛杰
摘 要:随着我国经济的发展,我国在国际上的地位日益突出。为在将来的国际竞争当中我国能够取得更大的成功,应当大力发展教育。传统的应试教育已不能够满足未来社会对新型人才的要求,因而我国深化教育改革,发展素质教育。对于素质教育下如何创新中学教学管理工作的问题我们要重点考虑。
关键词:素质教育 教学管理 创新
前言:
在如今这个科学技术高速发展的新时代,我国教育体制改革逐渐深入,创新教学管理已经是必然的要求。我国目前存在的传统教学管理方法存在一定的弊端,不能够适应我国素质教育的新要求,创新教学管理工作能够迅速的改变这一局面,推动我国教育体制的改革。
一、我国在教学管理模式方面的弊端
许多的学校都制定了一些规章制度,用以规范师生的言行举止。但是对于中学生来说,他们正处在叛逆期,太多的规章制度不符合他们张扬的个性,严格的规章制度可能会引起他们的逆反心理,造成严重的后果。对于用束缚中学生个性的规章制度来管理学生的方法,显然不符合我国现阶段的素质教育要求。
也有许多学校的教学管理者思想水平跟不上素质教育改革的步伐。在工作中没有明确的目标,也没有清晰的教学管理思路。学校的管理者也只重视师资力量,却忽视了学生的学习。为了解决这些问题,我们应当加强创新教育管理。[1]
二、创新教学管理方案
加强对教师的培训工作,更新教学观念。……
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