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初中化学实验教学探究设计与实践

2014-07-08黄德林

考试周刊 2014年38期
关键词:初中化学实验教学教学模式

黄德林

摘 要: 化学是一门特殊的学科,实验是其重要的组成部分,教学效率直接影响学生的成绩。但是由于受传统教学理念、教学模式的影响,初中化学实验教学效率一直不高。本文从初中化学教学的重要内容、特征入手,分析了化学实验教学的重要性,并就如何完善初中实验教学提出了几点意见。

关键词: 初中化学 实验教学 教学模式

化学在初中教学中占据重要的位置,是基础学科之一,可为学生接受更高层次的教学奠定良好的基础。化学课程具有明显的实验性和实践性,只有建立在实验教学的基础上,才能真正帮助学生学习化学知识。特别是在素质教育的前提下,增加化学课程的实验教学比重不仅能帮助学生提高学习热情,增强学生的实践能力、科学素养及环保意识,还能帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生学习的主动性和积极性。

一、初中化学实验教学的主要内容及特点分析

化学作为一门传统学科,一直以来都是基础教学的重点,在促进学生全面发展方面有着不可替代的作用。我们现在所用的华东师大版教材对化学实验教学提出了明确的要求,除了要加强基础课理论教育外,也要注重培养学生的专业探究能力及动手实践能力,并进一步完善实验教学模式,引导学生运用实验观察、调查等多种方式获取自己所需的信息,并鼓励学生积极运用所学习知识解决在生活中遇到的问题,揭示发生在周围的化学现象,使其养成良好的学习习惯,从根本上提高学生的综合素质。……

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