中职语文有效阅读教学策略分析
2014-07-08李学丽
考试周刊 2014年38期
李学丽
摘 要: 中职学校主要是为社会培养和输送专业型人才的场所,学生以学习专业技能为主。语文教学是教育的基础,语文教学中阅读是重要组成部分。语文教学不仅有利于学生掌握本民族的文化与传统,而且有利于学生形成高尚品格和良好性情。因此,如何提高中职语文阅读教学水平成了当前中职教育普遍关注的焦点。本文在分析中职语文阅读教学的现状和阅读教学对语文教学的重要性的基础上,探讨了中职语文阅读教学的有效措施,从而提高语文教学质量。
关键词: 中职语文 阅读教学 教学策略
一、引言
培养专业型人才是中职院校的主要职能。随着社会的发展,中职院校为了与社会的发展步伐保持一致,采取各种改革措施推动自身各方面的发展,以期为社会发展输送一批又一批高素质人才。语文学科是中职院校最重要的基础课[1],阅读是中职语文课堂教学的重要任务之一[2]。课改要求坚持“以读为本”,注重学生的主体感受,因此,阅读教学就成了中职语文教学的一个重点。语文阅读的教学目标,主要是帮助学生扩大知识面,提高对文字的理解能力[3]。中职学校注重语文阅读教学有效方法的运用,提高阅读教学的水平与质量,不仅有利于更好地实现语文教学目标,促进中职教学和整个教育事业的全面发展,而且有利于对学生进行文化熏陶,促进完美人格的形成,从而为社会建设作贡献。
二、当前中职语文阅读教学存在的问题分析……p>
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