基于应用型人才培养的工程力学课程创新教学*
2014-06-21宋佼佼
湖北科技学院学报 2014年3期
宋佼佼
(晋中职业技术学院, 山西 晋中 030600)
一、工程力学课程体系特征探究
工程力学的课程体系根据专业类型划分大体可以归为三大体系,如表1:
表1工程力学的工程体系

专业类别 力学课程体系力学类专业理论力学 材料力学 弹性力学 CAE工程软件 工程热力学等建筑结构类专业理论力学 材料力学 结构力学 弹性力学 有限元法等机械类专业理论力学 材料力学 结构力学等
专门的力学专业,需要对工程力学课程进行全面的学习与探究,然而,工程力学是一门实践性学科,其理论研究需要在现实的工程建设中进行,而且客观就业形势加大了对应用型人才的需求。因此,单纯的力学专业无法适应形势发展,需要同机械类、车辆工程类以及建筑类专业相结合,也就是说力学专业学生要想满足找工作的需要,不仅要学会CAE技术,还要学习其他相关的实践性专业的知识,例如:掌握机械设计中卡提尔或cad计算机绘制技术等等。
机械类专业根据这一专业自身特点以及当前的就业形势来分析,不仅要学习工程力学的系列课程,同时还要增加相关的力学课程,例如:CAE工程软件、弹性力学等等,也就是说要确保这一专业的学生不但能学会利用自身的CAD技术进行专业操作,同时也能掌握必要的CAE技术。
建筑结构专业鉴于自身的专业特征,基本的工程力学课程体系能够达到标准,在这其中要重点加强对CAE技术学习的重视。
