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浅谈做好高职教学管理的若干建议

2014-06-20林晓明

企业导报 2014年5期
关键词:教学管理高职院校对策

林晓明

摘 要:本文从更新教学管理理念、加强实践教学、打造高素质人才管理队伍、优化师资力量等方面对做好高职教学管理提出了建设性建议,希望以此促进高职院校的成长壮大。

关键词:高职院校;教学管理;对策

随着我国教育事业的飞速发展,高等职业教育面临着前所未有的发展契机。机会之下,高职院校也顺势迅速成长。然而高职院校高歌猛进发展的背后也隐藏着教学管理水平不高、管理人才匮乏等问题,这些问题已经严重制约了高职院校的顺利壮大。笔者试图结合自身的经历与体会,探讨如何从各方面促进高职教学管理质量的提升,以全面提升高职院校的办学水平。

一、高职院校教学管理的主要内容

高职院校教学管理,主要是高职院校依照其本身独有的教育教学规律,结合本校的教育教学情况,运用一系列行之有效的管理手段和方法使教学活动符合既定的人才培养目标,并不断提高教学水平和教学质量的过程。高职院校教学管理同其他高等院校的教学管理相比更具整体性,在教学管理内容和环节上联系更为紧密。高职院校教学管理内容主要包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理、教师队伍建设管理等方面。就教学计划管理而言,教学计划是整个教学活动的起点,贯穿于整个教学过程的始终,对教学计划的管理是保持教学可操作性、提升教学管理效率的基础和关键。

二、高职院校教学管理中存在的主要问题

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