目标管理理论在临床护理中的应用
2014-06-19孙文艳
河南医学高等专科学校学报 2014年3期
孙文艳
(信阳市中心医院,河南信阳464000)
临床护理管理是借助护理人员自身所有的专业技能,通过护理人员、护理活动、护理设备以及护理环境的科学安排,以提升病患健康水平的一个过程[1]。目标管理理论起源于企业管理,该理论所强调的是对效率的合理且科学管理,将以人为本这一理念引入管理中,以此使职工自身主观能动性得以充分发挥[2]。笔者对该理论应用于临床护理管理中的效果进行分析如下。
1 资料
一般资料选取信阳市中心医院40例临床护理人员,并随机分为对照组与观察组,2个小组均为20例。对照组护理人员的年龄为22~43岁,学历:大专9名,本科11名。职称:主管护师3名,护师14名,护士3名。工作年限2~15 a。观察组护理人员年龄在23~44岁,学历:大专10名,本科10名。职称:主管护师4名,护师12名,护士4名。工作年限2~16 a。2组护理人员在年龄、学历、职称、工作年限方面,不存在差异,P >0.05。
2 方法
2.1 对照组 采取的是常规管理方式。
2.2 观察组 借助于目标管理理论来实施临床护理管理,其方法如下:①制定各项目标,医院发展目标结合科室不同专业特征、资源配置与护理需求等,就护理中所存问题进行总结,制定各科室总目标,如健康教育知晓率达到95%以上,护理质量评分提高,三基三严考核达标率97%等。将总目标进行细化,按照各科室护理人员自身的特点与专业所长,对不同年资护士进行评估,明确各护理人员的目标,强化护理人员主观能动性。②构建护理质量综合评价小组由护理部对护……
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