杨娟　邹鑫　滕晓雯　刘迪

摘要：学习型寝室文化就是用学习型组织理论来指导寝室文化建设，在寝室成员相互交流的过程中建立共同愿景，树立团队学习理念，改变心智模式，实现自我超越和形成系统思考的习惯，把寝室文化建设成具有浓郁学习氛围、富有创造性意识和积极乐观的生活学习态度。构建学习型寝室文化要明确学习型寝室文化的特点和现实价值，找准构建学习型寝室文化的影响因素，采取切实有效的措施，努力推进构建学习型寝室文化的进程。

关键词：高等院校；学习型；寝室文化

中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1001-7836（2014）04-0028-03

随着学习环境、生活环境的转变和课程模式、管理模式的升级，在高校学风建设中“寝室”的重要作用更加突显了。寝室作为大学生的“第一社会”、“第二家庭”、“第三课堂”，为提高高校学风建设水平做出了积极贡献。学风建设是高校建设的灵魂，学风建设最核心的单位是学生群体，而最基本的组织单位之一便是寝室。因此，培植学习型寝室文化，不仅是高校学风建设体系的有效组成部分，也是高校思政教育工作的有效补充，更是实现学生个体终身学习、持续创新、自我超越的基石。

一、学习型寝室文化的理论内涵

1以“学习型组织”为理论依据的合理性

学习型组织是区别于以往以等级权力为基础的传统管理模式，而提出的一种新型组织概念。学习型组织研究的集大成者乃美国学者彼得·圣吉，他在其代表作《第五项修炼》中指出：“学习型组织是一个不断创新和进步的组织。……