现代教育技术下教学方法和教师角色的转变
2014-06-05侯娟
考试周刊 2014年19期
侯娟
摘 要: 现代技术在教育中的应用彻底改变了教师的教学方法,教师角色的转变充分调动了学生的学习主动性,发挥了师生间的互动作用。
关键词: 现代教育技术 教学方法 教师角色
20世纪以来,由于信息科学的高度发展,现代技术的推广和普及,以电子教育媒体为主导的现代教育技术从根本上改变了教师的教学方式,改变了教师在教学活动中的角色。
一、现代教育技术改变了教师的教学方式
现代教育技术一方面改变了传统的教学方法,另一方面以丰富多样、立体化的视听教学手段,充分适应了学生的感知和思维心理特点,调动了学生的学习积极性,并培养了学生学习的自主性,提高了教学效率。
1.使用现代教育技术能充分发挥师生之间的互动作用,使教学真正建立在教师为主导、学生为主体的教育哲学思想的基础之上。
学生通过与媒体的相互作用,容易激发求知欲,调集已有的相关知识经验,理解教学内容,并通过实际的或模拟的训练,以及相应的反馈与评价,调整自己的努力方向及相应的执行策略。
2.使用现代教育技术促进教学法的变革。
这主要是因为现代教育技术为教师提供了综合利用多种媒体进行组织教学和辅助教学的有利条件,而且为学生的主动学习创设了有利的情境。在这种条件下,新的教学方法应运而生,如采用电子教育媒体播放教学内容的一种教学方法;依靠程序教学机器和程序教材进行教学的方法;……
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