赵志慧

摘 要： 作为一门语言学科，英语教学最重要的不是会写而是会说，英语教学对学生素质发展的重要性日益突出。学习英语的目的不仅在于能够听懂英语或者看懂英语，更在于能够流利地与外国朋友交流。英语学科的学习不同于其他高职高专的传统学科，英语学科有着自己的特点，英语学习在某种程度上关系高职高专教学未来的发展质量。本文分析了高职高专英语口语教学现状，并结合英语口语教学特点，总结了英语口语对学生英语学习的积极作用。

关键词： 高职高专英语 英语口语 积极作用

1.高职高专英语口语教学现状

1.1在中国文化多元化发展的背景下，高职高专的英语教学不断快速发展，教学范围不断扩大，普及人数增多，都为高职高专营造了良好的英语学习环境，英语课程成为高职高专教育中不可或缺的重要组成部分。在英语教学开展数年以来，高职高专学生的英语能力得到了普遍提高，学生的英语成绩也在不断提高。在英语教学中，英语卷面成绩的提升无法更为全面地展现学生的英语素质和学习能力，因此要培养学生的英语实践能力，教师应更为注重对学生进行英语口语教学，通过英语口语学习和训练，提高学生对英语口语学习的兴趣，提升学生的英语综合能力。高职高专在开展英语教学的过程中，由于受到传统教学模式的影响，英语口语教学无法在实际中得以有效开展，某些笔试能力出众的学生却无法进行完整的英语口语表述。……