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聚焦强军目标审视和强化官兵战斗精神培育

2014-05-25南京炮兵学院政治委员周争光

政工学刊 2014年12期
关键词:官兵培育精神

●南京炮兵学院政治委员 周争光

聚焦强军目标审视和强化官兵战斗精神培育

●南京炮兵学院政治委员 周争光

习主席在全军政治工作会议上强调,要着力抓好战斗精神培育,发扬一不怕苦、二不怕死的精神,培养官兵大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风。不畏艰险敢于担当、狭路相逢敢于亮剑、面对强敌敢于战胜,是我军从艰难走向辉煌的宝贵精神财富、从胜利走向胜利的重要力量支撑。新形势下,面对召之即来、来之能战、战之必胜的强力呼唤,我们必须以更加宽广的视角,全面审视和清醒认识当前官兵战斗精神培育面临的问题,全面强化和大力推进官兵战斗精神培育,努力为实现党在新形势下的强军目标提供强大精神动力。

一、现实之问:官兵战斗精神何以“英雄气短”

一是思战备战的忧患意识有所减弱。随着我国改革开放的深度发展和国际地位的持续提升,以及长期处于和平环境,一些官兵的忧患意识和使命担当日趋淡薄,随时准备打仗的思想和枕戈待旦的战备意识逐渐弱化。有的看不到国际局势表面平静下涌动的巨大暗流,认为“仗一时打不起来”,存在做“太平官”、当“和平兵”的消极观念;有的认为国家在保稳定、促发展的时代大局和抓经济、搞建设的形势下“仗不会打”,缺乏真打实备、真训实练的使命意识;有的感到,全军数万将士,即使发生战事也轮不到自己,存在“轮不上打”的思想;还有的对和平解决国际争端期望较高,存在“短期内不会打”的侥幸心理。

二是牺牲奉献的价值追求有所偏移。当前,意识形态领域斗争复杂,多种价值观念交织交融,青年官兵涉世不深,容易被表象所迷惑。有的价值追求发生偏移,一味索取淡漠奉献,在位不谋政,出勤不出力;有的过于考虑个人前途发展,刚入学就琢磨毕业去向,不愿到边疆海岛、高原大漠等艰苦地区建功立业,缺乏正确的生死观、苦乐观、得失观;有的利义关系倾斜,身在军营、心系市场,感觉部队工作辛苦、责任大,纪律约束多,收入与付出不成正比,不如地方自由、挣钱多,享乐主义、拜金主义和实用主义占有一定市场;有的打工意识强、打仗意识弱,娇气过盛、血性不足,缺少困难面前不低头的那么一种作风,危险面前不退缩的那么一股劲头,生死面前不眨眼的那么一种精神。

三是敢于亮剑的尚武精神有所缺失。不管是临机应战,还是临危受命,都能不惧强敌、不负重托,这是我军传统战斗精神的重要体现,也是能打胜仗的精神支撑。然而,长期的和平环境,让少数官兵放松了居安思危、常备不懈的警惕,销蚀了战斗精神和战斗意志。有的认为,战斗精神是在战斗中产生的,需要在战斗中磨砺,平时没有必要费力劳神培育;有的过分强调物质因素的发挥,忽略精神要素的积淀,学习训练避重就轻、避难求易、避险求稳,战斗热情趋于平淡;有的认为,战斗精神天天喊,教育活动天天搞,可至今没有见到“狼”的踪影,缺乏“打仗没底吃不下饭、准备不好睡不着觉”的危机意识,以及自我锤炼、自我完善、自我超越的行动自觉。

四是能打胜仗的信心底气有所不足。新一轮军事变革催生战争形态和作战样式巨大变化,同时对军人战斗精神也提出了新的更高要求。置身新军事变革的浪潮,有的认为,现代战争是基于信息系统的体系作战,打胜仗主要依靠高科技知识和手段,战斗精神已不是决定因素;有的缺乏对战斗精神新的时代内涵的审视,忽略了科技水平、心理攻防、指挥艺术等新的精神要素,等等。

二、原因之究:战斗精神培育存在“浮光掠影”

一是认识不清。当前,随着信息技术的广泛运用,各种媒介飞速发展,官兵获取外界信息的渠道、与地方交往的机会不断增多,社会环境多元多样多变,思想文化交流交锋交融,意识形态领域斗争激烈激荡激变。许多青年官兵经历单一、辨别力弱,容易被一些消极因素侵蚀影响,没有深刻认识到当兵打仗对于军人的特殊意义,把吃苦当吃亏,用物质利益衡量精神价值。有的学员认为,未来战场面对的是非对称、非接触、非线式战争,短兵相接、刺刀见红的时代早已一去不复返,战斗精神难有大的作为,思想观念上存在模糊认识,给战斗精神培育带来了新课题、增加了新难度。

二是跟得不紧。战斗精神是一个内涵丰富、不断发展的概念,不同的战争形态呼唤不同的战斗精神,不同的培育途径产生不同的能量作用。革命战争年代,我军对于战斗精神激发有着独特的方法和手段,也形成了特有的政治优势和制胜力量,为实现以劣胜优、以弱胜强、以少胜多发挥了重要作用。但是由于长期远离战争和作战样式深刻变化,传统战斗精神的内容、方法、机制和作风要求已然难以适应现代战争需要,而对如何紧跟时代步伐、更新思维观念,继承创新“一不怕苦、二不怕死”的优良传统,大力强化信息化条件下不畏强敌、敢打必胜的信心勇气,又缺乏足够的重视和清醒的认识,导致新形势下的战斗精神培育明显滞后于时代发展。

三是抓得不实。青年官兵是部队建设的主体力量。他们大多没经历过大的挫折和考验,吃苦精神和抗压能力相对较弱。战斗精神不会与生俱来,需要通过点滴教育、持续引导来夯实和强化。通过调查发现,作为一线指挥部和一线带兵人,尤其是基层连队主官,由于精力和实践有限,缺乏对战斗精神深切的体会和深刻的理解,虽然有激情、有想法,但培育战斗精神缺少务实管用的招数,方法手段相对单一、资源运用不够丰富、教育引导浮于表面,难以有效积聚强大的精神力量。

四是研得不深。现代战争需要现代战斗精神,尤其是当前复杂的作战背景、强大的作战对手、残酷的作战环境,对军人综合素质提出了新的更高要求,战斗精神研究应运用现代科学精神,并作为一项重要课题突出出来。从目前部队实际来看,战斗精神培育思路不够清晰,视野不够开阔,重点不够突出。各级对传统战斗精神诠释多,对现代战斗精神论证少;教育手段研究多,基本规律研究少;单纯思想教育多,全面锤炼磨砺少,尤其是在运用先进科技助推战斗精神培育方面关注度较低、力量投入较少,缺少系统完善的长效机制和配套健全的手段平台。

三、对策之思:战斗精神培育呼唤“多措并举”

一是高起点筹划。新形势下,习主席再三强调,威武之师还得威武,革命军人还是要有血性。这就要求我们,必须把培育战斗精神作为事关未来战争胜败的重要因素突出出来,积极破除战斗精神培育过程中存在的“平时战时之分”“院校部队之分”“机关基层之分”等思想观念,把战斗力标准作为部队建设唯一的根本的标准,紧贴时代发展突出时代性,紧贴使命任务突出针对性,紧贴官兵实际突出实效性,切实把官兵战斗精神培育纳入政治工作全过程、融入作战训练各环节,大力加强马克思主义战争观和我军根本职能教育,大力强化青年官兵当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的血性担当,不断增强忧患意识、提高练兵热情、培塑优良作风、砥砺过硬本领,使强军目标的实践要求转化为练兵打仗的内在追求,以顶层设计的高起点引领战斗精神培育的高质量。

二是全方位融入。战斗精神培育是一个系统工程,不仅要作为经常性思想教育的重要内容突出出来,还要向练兵打仗的各个领域、各个环节融合渗透,形成全员育人、全程育人、全面育人的生动格局。必须坚持与主题教育结合起来、与重大任务结合起来、与驻训演练结合起来,让战斗精神培育走出幻灯片、走向演兵场,尤其要融入实战化训练当中,充分运用基于角色体验的情景式、模拟式教育,基于战场环境的想定式、演练式教育,从难从严摔打部队,让官兵滚滚泥巴地、听听火炮声、闻闻硝烟味,在吃野战餐、睡茅草丛、钻猫耳洞中经受生理心理的极限考验,培养闻令而动、雷厉风行的优良作风,磨砺不畏艰难、不怕牺牲的坚强意志,真正做到每接受一次实践磨砺,战斗精神就得到一次淬火升华。

三是多途径践行。反思过去战斗精神培育存在的问题原因,就在于找不准穴位、打不到点上,联系实际不紧,工作做不到官兵心坎里,激发不起思想共鸣。对此,我们要紧紧围绕政治工作实际和官兵思想特点,聚焦强军目标这一时代主旋律,利用多种资源、拓展多种渠道、采取多种手段,把思想引领、文化熏陶、岗位实践、舆论宣传和典型引导统一起来,深入开展战斗力标准大讨论活动,努力构建内外联动、多管齐下的战斗精神培育格局,在潜移默化中磨砺官兵坚定忠贞、不畏艰难、直面挑战的战斗精神,使能打仗、打胜仗成为自觉的使命追求。

四是常态化推进。战斗精神培育贵在经常、重在持久。我们必须坚持“小木鱼常敲”“毛毛雨常下”,把经常性思想教育作为战斗精神培育的中心环节,把严格训练、严格管理作为战斗精神培育的基本途径,把实践性教学、实战化训练作为检验和培育的重要平台,把军营文化环境作为滋养战斗精神的深厚土壤,把政策制度作为战斗精神培育的根本保证,实施长流水、不断线的教育引导,使官兵战斗精神切实落实到本职岗位上、体现在日常养成上。同时,要紧跟形势任务变化及时校正培育方向,紧跟部队岗位任职要求不断充实培育内容,紧跟官兵实际需要不断创新培育手段,保持培育的鲜活性和生命力,并及时把成功经验做法固化为制度规定,确保行之有效的培育做法能够长期坚持、发挥作用。

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