论组织设计理论在高校篮球专项班课余比赛中的运用
2014-05-21汪庆波柴伟丽
湖北文理学院学报 2014年5期
汪庆波,柴伟丽
论组织设计理论在高校篮球专项班课余比赛中的运用
汪庆波,柴伟丽
(闽南师范大学 体育学院,福建 漳州 363000)
课余比赛是有效强化和提高体育专业大学生专业技能的重要方法之一. 为通过课余比赛来强化提高学生专业技能,文章运用组织设计理论把篮球专项教学班级合理设计成作战部、外联部、宣传部、技术统计部、裁判部、后勤部六个部门. 在任课教师的统一指挥下,各部门协调配合,对学生课余篮球比赛进行有效的组织和管理,充分发挥学生课余比赛的价值. 实践证明该方法可提高学生发现问题、分析问题、解决问题的实践能力及其他综合素质.
篮球专项;组织设计理论;课余比赛;高校体育
课余时间是大学生巩固和提高其知识和技能的重要时间,对课余时间的有效利用对大学生的成才起着重要作用[1]. 有效利用课余时间也是高校体育专业大学生巩固和提高其专业技能的传统普遍做法,而课余比赛是有效强化和提高体育专业大学生专业技能的重要方法之一,也是培养和提高大学生利用专业知识发现问题、分析问题、解决问题等实践能力的有效措施之一,因此组织好课余比赛对高校体育专业大学生的成才起着重要作用. 然而,笔者通过调查发现,学生课余自发组织的比赛随意性比较强,缺乏组织性,缺乏针对性,甚至大部分课余比赛仅仅是少数学生的体能训练,课余比赛对学生篮球知识……
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