文/张清香

随着社会经济的发展，越来越多的农民工走出农村，外出打工，留守孩子、单亲孩子越来越多，这给农村中学的控辍带来了更大的困难。怎样才能做好农村学校控辍呢？

一、制度控辍+责任

常言道：无规矩不成方圆，控辍工作也如此，所以我们可建立一整套控辍制度，来规范控辍行为，达到控辍的目的。

首先，实行控辍保学责任制度，将控辍目标落实到班级，责任到人，校长是学校控辍工作的第一责任人，班主任是班级控辍工作的第一人。

其次，建立控辍领导小组，督促检查，指导控辍工作，把控辍工作纳入到工作日程，认真抓好抓实。

建立健全的学生出席日报制，要求做到“五及时”：及时查、及时报、及时访、及时劝、及时统计。

二、教改控辍+活动

教学改革势在必行，控辍保学是教育工作的重中之重，全体教师应牢固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，认识学校的生存与个人命运的必然联系，倍感肩上责任之重大，充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感和使命感。

学校改革和规范教育教学行动，切实减轻学生负担。按着国家教改委的要求开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每个学生都能得到全面、个性的发展，不让一个孩子掉队，在此基础上，学校长期开展教研活动，全面提高全体教师素质，发挥教师特长，形成教学特色，提高教师的服务意识。

建立控辍目标包保制度，实行校长包校、中层领导包年级、班主任包班级，齐抓共管。……