黄晓清

[摘 要]提高大学生心理健康水平已经成为高等教育的重要内容之一。研究采取问卷调查法收集数据，随机抽取了477名大学生的问卷调查报告，运用SPSS17.0进行数据处理，分析了独立学院大学生的社会支持、心理弹性和心理健康的现状和特点，探讨了三者间的相关关系，回归分析证实了社会支持、心理弹性对心理健康水平的预测作用，运用中介效应检验程序验证了心理弹性在社会支持和心理健康水平之间的部分中介作用。

[关键词]社会支持 心理弹性 心理健康

[中图分类号] G444 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2014）04-0148-02

一、引言

许多研究者都认为社会支持是一种对健康有良好促进效果的结构，既包括心理健康方面（Barrera， 1986； Cohen & Wills， 1985），也包括身体健康方面（Uchino， 2009）。王桢等人（2006）对1430 名大学生的心理健康及应对方式、社会支持进行了问卷施测，发现社会支持以积极应对方式为中介对心理健康发生影响。为了更好地维护大学生的心理健康，应该加强对大学生的应对方式指导，并给予他们足够的寻求社会支持的训练。

Denny等人（2004）调查研究结果发现社会支持和家庭关系能够显著的影响和保护心理弹性。Sackera等人（2007）进行的追踪研究也发现来自家庭的支持能够促进弱势青少年的心理弹性。这些研究都说明社会支持显著影响个体的心理弹性。

二、研究设计

（一）研究目的

本研究验证社会支持与心理弹性对心理健康水平的交互作用，以及探讨心理弹性在社会支持与心理健康之间的中介作用。……