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1990-2010年期间人力资本存量测度、分布与增长质量分解

2014-05-05黄维海袁连生

江苏社会科学 2014年4期
关键词:水平教育

黄维海 袁连生

1990-2010年期间人力资本存量测度、分布与增长质量分解

黄维海 袁连生

本文在参考国际标准,界定中国劳动人口年龄范围、经济活动范围和人口统计范围前提下,使用教育成就法测算得到全国及各省1990—2010年期间的人力资本存量。结果显示在总量上,中国人力资本存量从52.19亿教育人年增长到100.64亿教育人年,几乎翻了一番。在省际分布上,人力资本存量向少数大省富集的现象是中国近20年来的基本态势,在地域分布上,存量规模最大的始终是华东地区,规模最小的始终是西北地区。从增长态势来看,增幅排名靠前的一是经济发展迅速的省份,二是经济欠发达的省份,增幅排名靠后的省份主要是人口大省和人口流出大省。从增长质量来看,全国整体上属于内涵型增长,其中高水平内涵型增长省份占到总数的45%左右,保证了全国总体的增长质量。

人力资本 存量测度 存量分布 增长质量

一、引言

中国经济在经历了以物质资本推动为主的三十年高速增长之后,随着资源约束日益增强,人力资本对经济发展的推动作用日益显著,对其进行研究成为保持中国经济稳定增长的内在需求。国内外对人力资本测度的研究虽然已经广泛开展,但长期以来都滞后于对物质资本测度的研究,数据往往零散和片面,测算对象往往局限于全国或个别省份,测算范围往往存在偏误,测算方法也是多种多样,这样就导致人力资本存量的结果缺乏一致性和可比性。……

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