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电气信息专业英语教学策略研究

2014-04-29栗东方

电脑迷 2014年19期
关键词:改革策略教学

栗东方

摘 要 针对电气信息专业的重要必修课之一专业英语课程目前的教学现状和存在问题,本文从教学目标、内容和形式等方面提出了改革策略,以促进高校专业英语教学。

关键词 专业英语 教学 改革策略

中图分类号:G64 文献标识码:A

电气信息专业是当今国内外发展较为迅速、技术更新较为活跃的工程领域之一。专业英语的阅读、写作和翻译能力就是电气信息专业毕业生所应具备的一项重要能力。为适应国际化需求,大学生在校期间应打下坚实的基础,专业英语教学既不能像基础英语那样过分强调语法,也不能像专业课程那样深入讲解专业知识。其目的在于让学生拓宽专业词汇量,熟悉专业术语,掌握专业英语翻译技巧。现针对目前高校电气信息类专业英语的教学现状进行剖析,并提出几点自身在教学实践中的教学改革策略。

1专业英语教学现状

(1)教学目标

目前专业英语课程缺乏统一标准,于专业培养计划体系中的位置不明,无法形成系统科学的教学模式。不同学校间的教学目标定位存在分歧,有的着重章节翻译,有的着重专业词汇和基础知识。

(2)教材内容

部分教材缺少相关背景知识的介绍,仅仅从国外专业资料中摘录部分章节,使文章中的内容难以透彻理解。部分教材在教学内容上还难以反映出前沿学术研究和技术发展动态。

(3)教学方法

由于枯燥的专业词汇和复杂的长难句出现频率高、数目多,一定程度上影响了学生的学习积极性,而部分教师在教学过程中容易出现教学方式单一、互动欠缺等问题,导致学生学习积极性降低。……

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