康红英

【摘要】人格是指一个人做人的资格和为人的品格，是人的思想、意识、道德、信念、态度、行为的综合，塑造人格，对于大学生成人、成才都有着重要的意义。戏剧作为一种综合型的艺术表现形式，能够在形式和内容上给予大学生强烈的震撼，从而潜移默化地使得学生进行思考，促进自身人格的塑造。论文认为，戏剧能够提高高校学生的审美能力，塑造学生的审美人格，传承优秀的传统文化内涵，提高学生的道德水平，传递现代文化正能量，使学生形成积极向上的态度。高校应当认识到这些益处，对戏剧进行宣传与推广。

【关键词】普通高校；音乐教育；文化取向

掌握知识与技能是大学生在高校中学习的重要的目之一，而德育与美育是大学生在高校中必须学习的内容。所谓人格是指一个人做人的资格和为人的品格，是人的思想、意识、道德、信念、态度、行为的综合。《大学生思想道德修养》中指出，大学生的人格美包括崇高理想美、思想意识美、道德情操美、崇尚真理美等。 对于高校学生进行人格的塑造，不仅是教育和社会对于大学生的要求，也是大学生自身健康成长的需要。目前，关于大学生人格塑造的理论多种多样，实践方式也是不一而足，然而刚性的人格教育对于性格独立、有自身想法的学生来说往往起不到好的作用，因而柔性教育成为了人格塑造的重要手段之一。在这样的背景下，利用戏剧这一艺术形式，将德育融合进去，对于高校学生的人格塑造与培养有着重要的启发意义。……