[摘要]童声合唱是合唱艺术中的一个重要组成部分，也是当今中小学普遍开展的一项课外活动，而合唱比赛是中小学合唱团充分展示的优秀平台，不少队伍在其中崭露头角，他们的成长直接带动着童声合唱的发展。比赛中曲目的选择起着至关重要的作用，从一定程度上讲，是决定成败的关键。笔者以刚刚结束的广州市第十二届中小学合唱节为例，简要总结和分析了中小学合唱比赛中作品选择的若干策略，便于参考借鉴。

[关键词]童声合唱；中小学合唱比赛；作品选择；策略

由广州市教育局主办的广州市第十二届学校合唱节2013年12月22日在广州二沙岛星海音乐厅拉上帷幕。本届合唱节以校际合唱团比赛、少年宫合唱团交流展示两种方式进行，普通中小学校分小学童声组、中学童声组、中学混声组。中职学校分童声组、混声组，特殊学校单独一组。经过各区级选拔，共有227支队伍进入决赛，笔者观摩了12月11日至15日在华南师范大学音乐学院音乐厅举行的决赛，风格各异的参赛作品、令人耳目一新的表演形式体现得淋漓尽致，水平较前一届有普遍的提高，较为全面地展示了广州学校合唱艺术的整体风貌。高分队伍在对合唱音响的完美创造、作品风格的贴切呈现、表演形式的多样化展现等方面都有高水平的表现。众多的因素中，作品的选择决定着能否全面的展现该队伍的能力、恰如其分地表现长处，因此选曲在比赛中起着至关重要的作用。……