林惠芳

环境，对于人类的生存与个体的发展是一个非常重要的因素与必要的条件。好的环境，可以让人们的心情愉悦，精神舒爽，促进心身健康发展；反之，则令人作呕。特别是随着社会的发展和进步，环境问题已经引起人们足够的重视，将之提到重要的工作日程。而环境保护教育，应该从幼儿园抓起，尽早地在孩子的心灵中唤醒他们保护环境的思想意识，这是非常重要而且是非常必要的。因为幼儿是人生的起步，环境保护意识强不强、好不好，将左右孩子的人生轨迹，左右环境的未来，不可掉以轻心而忽略，必须给予加强，才能使他们成长成才。那么，在幼儿园中怎样对幼儿进行环保教育，培养幼儿的环保意识呢？笔者就这个问题结合自己的教育实践活动谈点体会。

一、立足身边环境，培养环保意识

环境保护，对于几岁的幼儿来说是陌生的。这点对于幼儿教师来说是清楚的，我们如何引导幼儿对于环境保护的认识，增强环保意识呢？笔者认为应该从幼儿身边所熟悉的环境入手，加以引导教育，不断强化，增强思想意识，正如《幼儿园教育指导纲要》中所指出的那样：“在幼儿生活的基础上，帮助幼儿了解自然环境与人类的关系，从身边的小事入手，培养幼儿初步的环保意识和行为。”可见，幼儿身边的环境就是我们对幼儿环保教育的好资源，我们要晓得加以重视并予以运用。

（1）以园为基地，唤起环保意识。幼儿园是幼儿学习、生活、娱乐、成长的摇篮，也是接受思想教育启蒙的一个非常重要的阵地。……