马安丽

【摘 要】

在传统高中作文教学中，教师多按部就班地按照教材要求实施教学，采用的教学模式多是先让学生按要求写作，然后批改，最后再讲评。学生在这种模式下所写出作文多有模板化倾向，主题狭窄、层次不明、语句流于俗套，甚至有的学生所写作文也是随意记叙、抒发。提倡开放式作文教学，就是要打破传统作文教学观念和教学模式的抒发，让学生充分参与到作文过程中，在开发的内容、形式、评价方式中提高写作水平。

【关键词】

高中作文 开放式教学

开放式作文教学立足于学生主体地位，在作文教学中通过开放的作文内容、开放的写作方式、开放的评价方式来激发学生写作兴趣，让学生积极参与到写作过程中，从而促进其写作水平的提高。

一、提倡开放的作文内容，丰富学生的写作面

传统高中作文教学中，学生所写内容基本被教师限制，课堂中的作文多以命题作文形式进行。而从近几年高考的作文题看，半命题或自由命题作文形式已经成为主流，之所以高考作文以这种形式命题，旨在体现新课改所提倡的写作是学生“认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”，要充分发挥学生的主体性而让学生联系生活而进行创新性、个性化的表达。

众所周知，写作是主体对世界和自我的认识过程，写作离不开生活，也是表现生活的一种方式。因此，开放的作文内容就必须以学生的生活为出发点，引导学生围绕生活中的所见、所闻来写所感。……