黄富发

摘要：高中物理教学的一个重要环节，就是帮助学生准确、快速地解题。在常规教学中，学生因为思路和方法的问题，往往影响到解题的质量，所以在教学中，教师应注意培养学生的解题思路和方法，并有目的地训练学生解题的準确性，以便提高学生的解题效率以及他们的应试能力。

关键词：高中物理 解题 思路 方法

在高中物理学习中，大部分学生感觉比较吃力，虽然上课时，教师讲解的题目听得懂，所学的基本概念和规律记得住，可是一旦自己接触到具体问题和题目时，就不知如何下手。如何帮助学生走出这一困境，笔者认为除了深刻理解和掌握基本概念和规律之外，学生还要多做“精题”。虽然现在不提倡“题海战术”，但不解一定数量的题是肯定不行的，只有通过解题，学生才能进一步加深理解基本概念和规律，学会熟练运用物理规律，找到解题的方法和技巧，还可以进一步完善学生的思维方式，提高他们的思维水平，为终身学习奠定扎实的基础。

解任何一道物理题目，关键是找到突破口。这就要求学生必须从认真“审题”开始，理清物理过程，建立物理情境，明确已知什么、要求什么、前提是什么等条件，灵活运用相关物理知识，在实践中逐步提高自己的解题能力。在审题、解题过程中，学生尤其应注意以下几个环节：

一、捕捉关键语句

物理题是由一些具体的数字或字母、一定文字和示意图等形式来描述的。有不少学生在读题时容易注意具体的数字或字母，却经常忽略用文字叙述的语言和关键语句，这就造成了解题的障碍，因为关键语句往往能揭示物理过程的本质和核心，是解题的突破口。……