试论以人为本的中学学校管理
2014-04-29朱赣元
知识窗·教师版 2014年3期
朱赣元
本文分析了中学学校管理中加强以人为本的重要性,并探讨了在中学学校管理中实行人本管理的重要性,以期更好地提高中学学校管理水平,切实做好学校管理工作,打造现代化的人才培养基地。
一、中学学校管理中以人为本的意义
所谓人本管理,就是在中学学校管理过程中,始终坚持以人为本的原则,一切以提升教师教学积极性、提高学生学习积极性为目的,遵循学生的身心发展和素质形成的规律,使学校能有条不紊地开展各项管理工作。在中学学校管理中实行人本管理具有十分重要的意义,体现在以下几个方面:一是通过人本管理,使教育素质服务具有较强的实用性,为学校实施人性化的管理奠定坚实的基础;二是通过人本管理,为和谐校园的构建奠定坚实的基础;三是通过人本管理,提升学校的管理水平,为学校教学质量的提升奠定基础。
二、中学学校管理中实行人本管理的重要举措
中学学校管理中实行人本管理主要针对教师、学生以及教学三个方面进行的人本管理。具体来说,作为中学学校管理人员应做好以下工作:
1.从教师方面分析
一是通过文化聚人,最大化的满足教师的价值需求。这就需要学校管理人员大力开展有关办学理念与目标、治校方针策略、“三风”讨论征集活动等文化活动,通过愿景激励实现教师自我发展和学校发展之间的统一,引导教师在自身岗位上树立良好的价值观,确定自身的发展方向并为之奋斗。……
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