宋文评

为体现新课程理念，以社会上发生的重大事件为背景进行命题的“时事型”化学试题一直备受中考命题者的青睐。命题者通过创设问题情景，将知识放在真实、生动的情景中进行考查，既考查学生对知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，同时还可让学生加深对化学来源于生活、化学为生活服务的认识，可谓一举三得。现以2013年中考化学试题为例，对这类“时事型”试题进行归类例析，以供同行参考。endprint

为体现新课程理念，以社会上发生的重大事件为背景进行命题的“时事型”化学试题一直备受中考命题者的青睐。命题者通过创设问题情景，将知识放在真实、生动的情景中进行考查，既考查学生对知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，同时还可让学生加深对化学来源于生活、化学为生活服务的认识，可谓一举三得。现以2013年中考化学试题为例，对这类“时事型”试题进行归类例析，以供同行参考。endprint

为体现新课程理念，以社会上发生的重大事件为背景进行命题的“时事型”化学试题一直备受中考命题者的青睐。命题者通过创设问题情景，将知识放在真实、生动的情景中进行考查，既考查学生对知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，同时还可让学生加深对化学来源于生活、化学为生活服务的认识，可谓一举三得。现以2013年中考化学试题为例，对这类“时事型”试题进行归类例析，以供同行参考。endprint