●王芬

论市场经济下思想政治工作的实践性意义

●王芬

一直以来,思想政治工作都为建设我国社会主义现代化强国提供着精神支柱。文章通过对思想政治工作基本概念的历史沿革和作用的分析，指出传统“灌输”性教育的局限性所在，从对象、本质、科学属性等几个方面论证了思想政治工作实践性的必要性，并指明思想政治教育的实践性意义所在。

思想政治工作 “灌输”教育 实践性

开展思想政治工作，是党团结人民群众、实现中国梦的中心环节，是我国社会主义现代化建设的重要保证。加强思想政治工作研究，探索思想政治工作的方式方法，研究思想政治工作的内在规律，是思想政治教育工作者的重要任务。

一、思想政治工作的基本概念

1.思想政治教工作的概念。要想研究思想政治工作，首先要弄清楚概念问题。关于人们对什么是思想政治教育的认知，包含了一系列历史演变的过程。最初，在马克思和恩格斯创立马克思主义和成立共产主义同盟之时，就把“宣传工作”看作是加入共产主义同盟的必要条件之一，而“宣传工作也就是思想工作”①。列宁在革命和实践过程中，明确使用了“政治教育”的概念，无产阶级要“从政治鼓动和政治揭露中获得全面的政治教育”②。中国共产党在长期的革命实践和思想政治工作中，在一直沿用了马克思列宁的上述概念的同时，又提出了“思想政治教育”的概念，而这一概念是1941年9月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话中第一次提出的，“以思想、政治、政策、局势、组织五项为政治局的根本任务……掌握思想政治教育是我们第一等的业务。