●谭硕

黑龙江森林文化建设的教育探索

●谭硕

森林文化是一种人与森林互动发展的文化，它不仅反映了人与森林的关系，还反映着人运用和管理运作森林资源的方式对人类产生的影响。如何落实开展教育工作是森林文化建设实施过程中最重要的问题之一。普及森林文化，使人们形成正确的森林文化理念，形成人与自然和谐共处的局面，这对森林自身和我们赖以生存的生态环境都是极为重要的。黑龙江推行森林文化教育较早，具有一定的教育基础。文章从黑龙江森林文化建设教育的现实情况出发，从物质建设和现实途径两方面推进森林文化建设教育，并最终达到推进黑龙江森林文化建设的全面发展的效果。

森林文化建设 教育 探索 黑龙江

一、森林文化的内涵

森林文化是森林的重要组成部分，其体现了森林的思想和灵魂，包含了人对森林的认知、尊敬和依赖，以及人的人格和情感融入。郑小贤认为，森林文化是以森林为背景，以人类与森林和谐共存为指导思想和研究对象的文化体系，是传统文化的有机组成部分。①森林文化是人类最初创造的文化形态，自人类诞生，森林文化就同人类生产生活息息相关，贯穿于原始社会时期、农耕社会时期、工业社会时期乃至现在的生态社会时期，涵盖了人们生活中的文化现象，具有鲜明的特色，如茶文化、花文化、竹文化等等。人类通过创造和不断丰富森林文化，不仅适应了自然发展要求，还为人类精神生活提供了新养料，极大地促进了人类精神世界的提升。……