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新形势下高校思想政治理论课实效性研究

2014-04-17蔡妮代睿

继续教育研究 2014年8期
关键词:思想大学生课程

蔡 妮 代 睿

(昆明理工大学津桥学院,云南昆明 650106)

当前,我国正处在社会主义现代化建设的关键时刻。新形势使大学生的思想特点、思维方式和行为方式发生许多变化,呈现出许多新特点。青年大学生,需要引导,需要教育,需要培养,使其成为“四有新人”。只有加强对大学生进行思想政治教育,坚定他们的社会主义信念,增强他们的鉴别力、“免疫力”,才能保证我国社会主义制度的巩固和发展,保证社会主义事业永葆青春。在此背景下,提高高校思想政治理论课程成效,刻不容缓。

一、新形势下学生特点新变化

1.授课对象的变化

当代大学生有效融入网络的多元文化能力较强。随着网络时代的到来,网络文化已经渗透到校园文化活动的每一个角落。网络文化极大地拓展了高校文化的发展空间,丰富了广大学生生活、学习和娱乐的内容。在当代大学生以最快捷的速度和方式积累知识、交流信息、培养创新意识与创新精神的同时,网络文化也深刻地影响着当代大学生的课堂学习、日常生活、思维方式、政治观念、价值取向等。

当代大学生思想主流积极、健康、向上,他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义。同时,他们又是思维活跃、接受新生事物最为迅速的高智能知识群体。但是,思政工作者在对学生素质有整体把握的同时,也应该认识到学生认知水平和能力差异甚大,一部分怀有较高理想,立志成才;一部分低迷消沉,混日子。在这种情况下,如不对学生开展有效的思想政治工作,学生就会受到错误思想和不良文化的影响。……

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