王甜甜

（上海师范大学外国语学院，上海 200234）

词汇衔接链对小说语篇多重意义的揭示
——以《半日》为例

王甜甜

（上海师范大学外国语学院，上海 200234）

词汇衔接作为主要的衔接手段之一，是分析语篇、理解语篇的重要步骤．本文通过分析马哈福兹的短篇小说《半日》，旨在探究词汇链这一衔接形式对揭示小说语篇主题，解读小说语篇多重意义的重要价值．

词汇衔接链；小说语篇；多重意义；《半日》

1 引 言

语篇分析是理解和阐释语篇意义重要而有效的途径.韩礼德认为，语篇分析有两个不同层次的目标，较高层次目标是对语篇进行评估，较低层次目标是通过语言分析来说明语篇是怎样表达意义、如何表达意义，以及揭示出语篇的多重意义.[1]在语篇分析中，尤其在外语教学涉及的语篇分析中，词汇衔接分析是语篇分析的常见途径，对语篇的多重意义有较好的揭示力.[2]本文以词汇衔接为语篇分析手段来揭示埃及作家纳吉布·马哈福兹的短篇小说《半日》（Half a Day）的多重意义.

2 词汇衔接与词汇链

韩礼德和哈桑认为，“衔接是一个意义概念，指语篇中存在的意义关系，是它使其成为语篇.”[3]他们把衔接看作是一种非结构性谋篇意义关系，并区分了五个衔接关系类型：指称（reference）、替代（substitution）、省略（ellipsis）、连接（conjunction）和词汇衔接（lexical cohesion）.词汇衔接可以通过词与词之间的各种语义关系构成信息之间的衔接纽带.词汇衔接分为两大类，一类是复现，包括相同的词、同义词或近义词、上位词和概括词；另一……