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测试学习水平的考试

2014-04-17

时代人物(新教育家) 2014年2期
关键词:技能国家教育

识界

测试学习水平的考试

什么是PISAPISA: 国际学生能力评估计划,Programme for International Student Assessment ,是一个由经济合作与发展组织(OECD)筹划的对全世界15岁学生学习水平的测试计划,最早开始于2000年, PISA通过对广泛的测试数据进行系统分析,找出这一阶段各国学生学习能力变化的特点,以及造成这些变化的社会、经济及政策原因,从而为各个国家和地区制定更加行之有效的教育政策提供依据。

PISA与数字

以2009年为例

参与学生:47万名

年龄:15岁3个月至16岁2个月

范围:65个国家

样本:随机抽取5000个

考试时间:两小时笔试

周期:每三年进行一次

测试目的

PISA主要在于测量当义务教育即将结束时,年轻人(15岁)为走向社会而准备的知识和能力情况,其目的是通过一套能够测量教育结果的国际教育质量指标和对各国学生进行抽样测试所取得的结果,来描述各个国家的教育质量水平。

PISA的测评内容和测评框架都是基于 “素养”(literacy)而提出来的。

PISA 将素养定义为:学生运用所学知识和技能,有效进行分析、推理、交流,在各种情境中解决和解释问题的能力。

主要包含三方面的内容:

1.学生要能够掌握“知识和技能”

2.要具有运用知识和技能的“能力”

3.能力要体现在“情境中”解决问题

测试内容

包含三个模块:阅读、数学、科学。测试时间两小时,主要是选择题和开放性问题。

科学素养题为例:

地衣

全球性暖化会造成一部分冰川融化的结果。约在冰川消失的十二年后,微小的植物—地衣,会开始在岩石间生长。地衣生长的形式有如圆圈一般,圆圈的直径与地衣的年龄之间关系约可用下列公式来表示:d 表示圆圈直径(每毫米), t 表示冰川消失后的年数。……

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