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声音

2014-04-17

时代人物(新教育家) 2014年9期
关键词:香港中文大学志气走心

声音

VOICE

我们生活的时代虽然充满了越来越多的信息,但它却给我们越来越少的意义。

——法国哲学家让·波德里亚

不要把职业教育体系和整个教育体系分得太开,

尤其是在高等职业教育与普通高等教育之间。一方面由于中国的国情,老百姓很看重学历;另一方面,劳动者的社会地位还没有真正得到落实。

——前中山大学校长黄达人一直关注职业教育的发展。他认为,没有必要非得把应用技术型高校直接等同于职业教育的本科层次。

艺术教育本质上是讲美感和浸润、情感的交融、

心灵的撞击、激情的传递,是走心和暖心的教育。如果把走心的艺术教育降低到技术层面,把心灵的感召滋养试图靠技术来达成,那不仅降低了艺术的教育品位,更是对艺术教育的一种亵渎。

——华南师范大学博士生导师郭声健称:当前艺术教育存在缺失和异化

在这个时代的青年,能够把自己安排对了的很

少。越聪明的人,越容易有欲望,越不知应在哪个地方搁下那个心。心实在应该搁在当下的。可是聪明的人,老是搁不在当下,老往远处跑,烦躁而不宁。所以没有志气的固不用说,就是自以为有志气的,往往不是志气而是欲望。

——梁漱溟

没有一个校长能抵挡排名的游戏。

——北京大学教授陈平原应邀参加搜狐教育《掷地有声》名家沙龙,谈及大学排名,他回忆,香港中文大学校长沈祖尧曾宣布香港中文大学不参加排名,所以次年马上就在排行榜中跌了下来。校友们纷纷关心为什么跌得这么快,校长没办法,只好又重新回到这套游戏规则中来。

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