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生活行为因素与学龄期儿童肥胖的关系

2014-04-17刘永杰智翠娜袁雪晴赵丹丹

华北理工大学学报(医学版) 2014年2期
关键词:儿童生活研究

杨 琳 杨 鹏 刘永杰 智翠娜 肖 遥 袁雪晴 武 英 赵丹丹 李 云

(河北联合大学公共卫生学院,①附属医院 河北唐山 063000)

无论在发达国家还是发展中国家,儿童肥胖率的快速增长均已成为严重的公共卫生问题[1]。肥胖不仅给儿童的日常生活、学习带来诸多不便,还可对儿童健康产生多方面的影响。已有研究显示,肥胖儿童可存在心血管系统损害和脂质代谢紊乱[2],且儿童肥胖易发展为成年后肥胖,进而增加成年后发生动脉粥样硬化[3]和糖尿病的危险[4]。导致儿童肥胖的因素很多,包括遗传因素、社会因素、家庭因素和生活行为因素等,其中生活行为因素属较易控制的因素。本研究通过探讨可控的生活行为因素与学龄期儿童肥胖的关系,为控制学龄期儿童肥胖提供科学依据。

1 研究方法

1.1 研究对象 2012年10月~2013年03月期间,选择唐山市乐亭县第三实验中学、河南省扶沟县小学、河南省夏邑县小学共3所学校进行调查。研究对象纳入标准:①年龄7~16岁;②性别不限;③汉族。研究对象排除标准:①长期服用激素治疗者;②内分泌紊乱疾病患者;③继发性肥胖症患者;④拒绝参加调查者。共发放调查问卷567份,收回有效问卷555份,有效率为97.9%。

1.2 资料收集 采用统一设计的调查问卷,由经过培训的调查员对学龄儿童及其家长进行面对面资料搜集。调查内容包括:①人口学特征:姓名﹑性别﹑年龄﹑民族﹑家庭住址等;②母亲妊娠情况及生产情况等;③出生体质量及喂养方式;④生活行为因素:吃饭速度、进餐量、体育锻炼情况、平均每天静坐时间等。……

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