山西省小语种人才培养模式的现状及问题分析
2014-04-16闫玉华赵丽萍
晋中学院学报 2014年6期
闫玉华,赵丽萍
(山西大学外国语学院,山西太原030006)
经济全球化和贸易自由化进程的不断加快,扩大了国家之间经济、文化及交流的范围,各国人民、企业之间的合作和交往越来越多,尤其是一些非英语国家,也正在与我国建立良好的合作关系,越来越多非英语的外企进入我国,这就使得很多行业对小语种的需求量呈上升趋势。从近年外语人才市场需求的趋势看,小语种越来越受到青睐,如韩语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语等。
据相关数字统计,北京市小语种人才需求正以每年20%的比例增长。北外、上外等高校十多个小语种专业的毕业生就业率已连续几年保持在近100%,小语种专业成了大热门。而山西省正值转型跨越发展的新时期,纵观山西近几年的大型会议,对小语种的需求也越来越广泛,如,平遥国际摄影展、文博会、中博会,都显示出山西对小语种人才的渴求。所以,了解并掌握山西省小语种人才培养模式的现状是非常重要的。本文对山西省涉及到小语种专业的13所本专科院校进行了调查(包含招生、就业、课程、师资4个方面),并对山西省小语种的现状及问题进行了总结。
一、学校层次分明,生源充足,师资力量平衡
本次调查涉及山西省内的13所本专科院校,包括8所大学和5所大专,依次为太原理工大学、山西大学、太原科技大学、山西师范大学、山西大同大学、运城学院、山西大学商务学院、山西师范大学现代文理学院、太原旅游职业学院、山西旅游职业学院、山西华澳商贸职业学院、太原师范学院(中加希尔克学院)、太原大学外语师范学院。……
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