编者按

“小升初”一直是社会关注的热点话题。虽然近年来我国义务教育均衡发展步伐不断加快，义务教育学校办学行为不断得到规范，“小升初”招生入学工作基本遵循了“免试、就近”原则，但受多种因素的影响，各地仍不同程度地存在着义务教育择校问题，这影响了社会和谐稳定，引发了公众对教育公平的质疑。1月26日，教育部公布了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》。《实施意见》从合理划定招生范围、有序确定入学对象、规范办理入学手续、全面实行阳光招生、逐步减少特长招生等方面提出具体要求，强调要通过大力推进均衡发展、试行学区化办学、加强组织领导、加强宣传引导，从而为“小升初”工作提供保障和支持。

近年来，“小升初”越来越受到社会的关注，很多家长将其与中考、高考同等看待。1月26日，教育部公布了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》，再一次明确了“小升初”免试就近入学原则，并从十个方面提出实施要求，以缓解择校热，促进教育公平。此后，“小升初”招生入学制度改革的话题持续升温。《实施意见》对缓解择校热能否起到作用？择校的症结在哪里？有何解决之道呢？

表现是什么

2月24日，是兰州市中小学开学的日子，新学期刚开始，虽然离孩子升初中还有几个月，但家住兰州市七里河区的李女士就为孩子能上一所好初中四处奔走。

“就近上学不难，难的是就近上好学。像我们这种既没有关系，工资也不高，学区房买不起的，还得靠孩子自己努力。……