陈富祥

细心的人可能发现，在我们周围有这么一个群体，不论何时何地，他们的话题总是离不开孩子的教育，聚会时、饭桌上、旅行中……他们甚至沉溺于其中，在与响应者的共鸣中享受着心理煎熬带来的某种快感。究其原因，是他们对孩子的教育问题普遍存在着一种焦虑情绪，这种情绪犹如流感般传染。

目前，还不能准确地给这个群体画像，但据学者研究发现，他们有显著的特征：具有较高学历，主要从事脑力劳动，以工资薪金谋生；对社会公共事务有一定的话语权，对社会意识形态有相当的影响力，并且拥有生活必需的物质财富和闲暇时间。这里暂且叫他们为中间阶层——权贵富豪与下层平民百姓之间地带的人。

中间阶层人士从结婚买房的那一刻起，就开始为还没怀上的孩子的上学着想了，房子离学校多远，对接哪所学校等等。孩子刚生下来，就谋划着上幼儿园的事，刚上幼儿园又打算上小学的事宜，事事都要做到提前。托熟人，找关系，不厌其烦，不一而足，为的是万无一失。

之所以如此，是为了让孩子享受到最好的教育。“上最好的幼儿园、最好的小学、最好的中学”，不论是省级的、市级的还是县级的、镇级的。总之，在自己所在环境中要达到最好，“不能让孩子输在起跑线上”，不但不能输，而且要赢上那么一丁点儿。

不论过程如何，代价多大，中间阶层人士总能达到这一目标。

等孩子上了学以后，看到别人家的孩子报了钢琴班、舞蹈班，在节假日上了辅导班，“我家的孩子当然也要报艺术班，也要上辅导班。