□ 王继承

“授人以鱼，不如授之以渔”。企业应采用有效激励机制和培训手段，充分发挥职工蕴藏的巨大潜能。

对一个企业来说，人才优势是最大的优势。近年来，一些施工企业青黄不接的人才断层和难如人意的职业技能状况，越来越成为其打造世界一流工程企业的突出矛盾。

影响员工素质培训三因素

影响员工素质培训的主要因素有以下三个方面：

观念滞后，缺乏正确摆位。目前不少国有企业员工仍然存在“等靠要”的铁饭碗观念，对市场竞争的激烈和残酷缺乏清醒的认识，只满足眼前任务完成，而不考虑企业的长久发展，不重视个人技能的提高。其后果是技能逐步滑坡，知识陈旧落后，出现作业能力严重不足、质量通病屡禁不止、安全事故逐年上升等现象。对于企业管理层，为获取更大利润和最佳考核效果，大部分企业把着眼点放在所生产的产品和提供服务上，而忽视了最本质的人的问题。结果则是所提供的产品质量和服务质量，总是不能很好地满足顾客的需要，出现各种问题。

机制僵化，缺乏原始动机。随着与国际管理的逐步接轨，大部分企业在激励体系中提出了按劳分配和按生产要素分配相结合的原则。而实际上，以产值为指导的分配方式仍以计件计奖为主，而靠技能水平和创新成果等生产要素进行分配的方案有时形同虚设。其后果是基层职工千方百计挑肥活、好活，想尽办法多挣计件，而那些靠学习新工法、应用新技术去攻克的难活重活以及那些费力不见效益的培训学习就无人问津，或尽量回避，其结果必然使职工学技术、求创新的热情下降，技术能手的工作积极性受到压制。……