宋积红

把学生当做自己的孩子，将他们培育成一名全面发展的、优秀的少年，是每一位小学教师的职责。然而将学生培养成一名全面发展的优秀的少年却是一项复杂而艰巨的工作，但是在这项复杂而艰巨的工作中有一个基本点，就是培养他们的爱心。爱心是学生成长过程中形成社会责任感的基础，是形成良好道德品质和对自己行为承担责任的前提。因此，培养学生的爱心是班主任工作的一项重要工作内容，是做好班主任工作的重要环节。那么，班主任如何培养学生的爱心，使他们成长为有责任感，有良好道德品质和对社会有用的人呢？

一、教师要树立正确的培养观念

很多教师在教育培养学生问题上容易陷入这样一个误区：教师的职责就是将书本上的知识传授给学生，并引导学生解决他们所遇到的一些问题和困难，把他们培养成为聪明好学，能考出好成绩的优秀生。这样的认识虽然不能说是错误的，但是却很不全面。我认为，教师培养学生的目的应该是将学生培养成全面发展的人，教会他们怎样从小做人。一名学生只有真正学会做人，那么他日后成材才具有积极的意义，而做人的根本就是在爱心基础上形成的社会责任感和良好的道德品质。一个被培养成才思敏捷，成绩优异却无半点爱心的学生，他的生活是暗淡的，残缺的，绝不会丰富多彩。教师注重对学生爱心培养，绝不意味着对智力教育的排斥，而有爱心和强烈的责任感将会促进学生在学习上的进步，二者相互促进，而前者是根本。……