杨永东

【摘 要】实验将物理现象直观的展现给学生，能够有效辅助学生的学习物理，新时期的教学更应该对实验引起高度重视。本文就新课改下如何有效开展高中物理实验教学展开论述，希望能够进一步提高实验教学的有效性。

【关键词】高中物理 新课改 实验教学

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.12.174

随着时代的不断发展，我国教学指导思想也发生了很大的转变，尤其是近年来我国如火如荼的开展新课程改革，更是进一步推进了我国教育的现代化进程。新课改不仅否定了一些传统教学中低效的教学方法，还提出了新时期应该如何有效的展开教学活动。而高中物理作为学生在高中阶段需要学习的一门重要学科，物理实验的重要性在新课改的过程中就再次被提上了日程。为了进一步促进高中物理实验教学质量的提升，应该在新的教学理念的指导下展开实验活动。

一、以新理念指导高中物理实验教学的意义

（一）提高对物理实验教学的重视程度

物理虽然是一门与实验紧密结合的学科，但是长期以来受传统应试教育的影响，学校和教师在教学的过程中通常会将理论知识的教学与实践教学分割开，只注重理论知识的教学，而忽视实验教学。新课改过程中，高中物理教学引起了高度重视，尤其对物理实验更是提出了具体的要求，要求师生不仅要意识到实验的重要性，更要将实验落到实处。因此，以新理念为指导高中物理实验教学能够使师生对实验的重要性有清楚的认识。……